校园欺凌事件的发生充分显示学校管理工作出现问题，特别是班级管理工作没到位濮阳一中校园欺凌。当今很多学校一味追求学生的成绩，把“智育”放在第一位，而忽视了学生“德育”教育。德、智、体、美、劳全面发展，早就成为我国的教育方针，可在实际教育教学工作中，往往失之偏颇，“智育”成为学校追求的第一目标，因为学生成绩的优劣决定一所学校的排位高低和名声好坏。学校的追求自然成为教师特别是班主任的“指挥棒”，从而教师课堂教学只注重知识的传播而忽视了学生思品的教育，班主任也不重视班会课的“主题教育”。以至于一些学生成为“问题学生”，组织观念、纪律观念、荣誉观念、集体观念缺失，他们拉帮结派，以强凌弱，惹事生非，校园欺凌事件自然而然就发生了。所以加强学生德育教育，学校、老师、班主任天天讲，月月抓，学生的思想品德端正了，校园欺凌事件就能避免。